) N% H* s/ D' X* G) O. W5 y6岁，我成为时间管理培训师，在企业讲课（兼职），同时把时间管理的方法引入家教（兼职），同时开始训练演讲力- D" ^1 ]$ W$ Q) P" Z& W3 u, c
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7岁，我拿下心理咨询师证，开始做儿童心理咨询（拿别人孩子练手），终于解决了部分父亲身份认同的问题9 b) C+ W. V* A- H# J# P
; J% t( w4 {( K$ A# F! r
8岁，我开始创业，几乎没任何时间教育儿子6 B" y& P" n" K" j$ i
$ i: K9 R9 o; D3 x: t; Z9岁，创业失败，破产，第2次创业，在儿子期末考试前突击8小时复习数学，拿下100分，儿子的数学学习信心大增 ( n1 y9 k- x8 J( _! R4 ^# z ; `. A& t/ h& y$ O10岁，今年，春节开始教儿子英语，因为能够用10小时达到以母语者速度背诵一页原版书，儿子对英语学习信心大境$ u, n9 B9 o$ q, S
) J1 I; W7 _7 j# V \4 C' T现在，启动作文的攻坚，刚刚解决“没有东西可写的问题”，正在进入“不知道开头怎么写的阶段”) {. n' j5 {3 x7 ~& a. M8 f
（这一阶段的历史看这里：我的千书阅读计划）8 D( y3 X, E) i. a
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附：关于学习方法，可以在以下这些书中选择9 K& x$ X) W* C
（这些书是我读完后，觉得有用而保留下来的，扔掉的占三分二） * I( @! Y+ T% w5 b! G* ~ . {; ?- q# N5 w. M/ h - t' j$ E* D# ?" p& n* V4 o# u问题汇总 * N8 r( S6 q$ E5 O* y % V# Q& T$ i8 m. f. s4 N% h- K& c1、孩子为什么这么配合楼主，有没有逆反过 #6楼 + C7 J5 y: n$ r, I4 ^- m9 k8 D答： j M& e/ c4 c n$ r+ M z方法——你对孩子说的每句话都是承诺，拼尽全力兑现它。 2 V7 N4 \% e. H* A: X+ d/ O/ f9 v5 t. R1 H
如果你说只许他玩10分钟手机，闹钟一响马上拿下，绝对不允许任何辩解。+ g9 f3 @3 w" G2 G2 {4 X
如果你说要带孩子周末去公园，绝对不允许用加班、太累做借口不兑现。 ( s- X3 J4 r. N: }! k5 g$ H“承诺——兑现” 6 s* g% ~* H6 @8 `3 o 0 e% F6 M! `/ g g% ~# R! W这个活一般是由父亲做的，必须是家里最阳刚，最有决断力，最说了算的人执行。 1 C6 } x0 B9 l$ P' X' n6 O母亲的责任是包容和爱，不能兼任父亲的角色7 W& ]" V! _' y% r" O, K7 I
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2、家长没有教学的能力，做不到1对1 #26 0 |- }/ l4 V1 {* H答： ( Y+ I. Q- \# `# a: M1 }请直面残酷的现实 " {* c- {7 a1 U3 I——不仅家长没有教学能力，其实学校老师也没有教学能力$ a/ n* c6 w8 Q( y
你只有选择 2 b4 p( d: ]( J3 V. c* wa.放弃教育——让学校的老师瞎折腾（连我都是拿别人孩子练手的） / M, p" T% S$ |) ib.提升能力——我会详细介绍如何操作，每一科的学习时间都不会超过1小时 8 S2 c" U% b- [0 N5 ~( m/ h6 yc.外包教育——找厉害的家教，但你很可能找不到，找到了也请不起; g0 M7 \! M3 Q- b# Z r
Z1 H" [% {, i1 o; j: V! r
$ U; d, Q5 G* L* d首先，请相信自己，只要你有高中数学60分的水平，你就能教小学的数学- i J9 P# v+ Y5 G# ?
然后，请相信事实，就算你是学校的数学老师，可能都需要学习“如何教别人学数学”, n) |' R ^+ a p. j1 Y
（事实上，学生时代数学成绩越好的人，越不懂怎么教，只会骂孩子“你怎么这么笨”）, D% i/ P) {. z4 V
7 t! j0 }6 D9 m- i 6 i k7 C: u4 X2 ^* x, }要搞定数学，其实只要找到3种材料就行了 ; o& w* J0 O7 e W8 l 3 h' @0 B" x& u- l" ^ W% @0 ~1、知识点清单- z$ s4 U/ _6 R0 Z$ K: q
2、检查知识漏洞的工具 - {2 }" I Z1 j7 Q) J: }3、修补知识点的材料 - b& I% r% t- [' R# g, E 2 ?& V6 W2 f/ B2 y, o) L+ p看不懂的话，换个名字3 i: S) |# Y1 y0 `2 i( `
1、考纲——知识点清单: t+ G: q( h, u$ f5 E+ b4 Z
2、试卷——检查知识漏洞的工具 6 j$ ^. K) r! w6 V# z4 Z" L3、练习题——修补知识点的材料( Z% h( h, X X2 g
+ s2 `: g0 p2 d& R7 ~0 b r' s8 V
如果你想教孩子学好数学，更重要的是教的时候不发飙，你需要做1件很重要的事：9 m7 k) [$ v" N' X+ W0 ?2 S9 E1 @
——备课; A! {" k# [/ _
8 |! ~+ f/ A/ c M% \0 P! J/ ?
千万千万不要因为当年你成绩好，妄想不用备课就去教孩子 [5 v) j8 I7 a, ^: j
教育是解决问题的过程，你当年成绩越好，那么：; H( @: L( h" P' F P$ U0 c) o
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你当年碰到的问题少=不知道有什么问题=不知道孩子会遇到什么困难=不知道怎么帮助孩子=不会教 ) ~! P% S3 Q2 j0 Z' |$ q 7 R/ }) T; l7 j6 K0 `( F1 \/ I& |举个我儿子3年级时犯过的错训: a" `: e" [0 H( ]: c
1 Y0 a% X5 G. I3 c/ b8 i1 [, H
1+1=2; R# d5 U6 D1 y: O+ d$ |0 e/ j- @4 b
一和一的和是二(判断是非题） & v! i% H; j* L/ t: o! ~ ; c$ i! U% Y/ {可能你没看明白5 b/ R- M+ k: z' K0 Y3 c% X& R
3年级的时候，数学有一种典型的题目，是用文字描述公式，“1+1=2”就会用“一和一的和是二(判断是非题）”来描述，请孩子判断是非 C- \% ?. n9 p. I4 U
这实际上是应用题的简化版0 w& N: K. S5 q2 d& I! a5 o: A( O
但我儿子就是做错了，我就开始检查他的知识漏洞是什么，后来发现了问题点 5 L. H4 e# O2 s% e) e9 D( f" K) H) z/ T
正确的概念：( x O5 E: p4 T' x# L5 c5 F( q! x
+ 和! M8 \" |& j" ] Y! N, L
x 积 4 F! F* R5 Z H) a+ L% f- i' \, f5 }+ t5 n! ^8 ^) k, K
我儿子的概念： . H+ b9 J5 u# Y. h+ 积. E$ \4 H) {9 C/ l
X 和 0 m" n; V D$ c0 B0 Q0 F* N * G: D/ b) V4 r2 Q$ `) [注意，我儿子实际上是把“积”、“和”的概念搞反了，如果你没有发现这个漏洞，就会总是反复指责孩子“粗心大意” - M$ u. d8 v* R2 c/ E切记，孩子在考试的时候，并不存在“粗心大意”的错误 # t' x( ~( ~, [5 J他们只会犯两种错误1 |* E% X3 j! [7 s* g
1、不会 ! Y! |& |. Q( D! o& [. a, D/ ]2、不熟练( @5 h' J- l; L
% g# H! R9 f$ O+ b! j6 G+ M/ e