本帖最后由 向前冲 于 2024-5-19 08:10 编辑 $ { O1 h& r& [* @$ D4 _
5 Q1 H6 y# ^: ?2 u3 ]一.背景
% u; v6 X+ u- @1 Z4 G5 c! D7 o3 S% B 去年七月底的一天,我表哥带着他女儿来我家,想让我帮孩子提高一下数学的成绩.因为我在大学工作的缘故,很多亲戚都喜欢找我解决孩子学习的问题.经过简单的交流,我知道了这个孩子的大概情况:8 F4 S( X8 v- Y: X% |) N/ ^2 `
在本市的一个普通高中就读,开学高三了,选的是史地政,除了数学之外,其它五科成绩都还行.数学从高一以来从来没上过60分(总分150).
h3 ^, i8 U* G. I 表哥是做生意的,家庭条件非常不错,为了女儿的学习,非常愿意投入,在数学这个科目上,线下课、网课、一对一都试过了,最后收效都不是太大.8 l) N3 p8 b* k$ ~- C+ c
经过和孩子的一番交谈之后,我能看得出来,这个女孩的学习态度没有问题,上进心也很强,可能就是学不得法的原因导致数学分数上不去.
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( k7 \1 {8 K9 }- |2 k8 W( z二.学习方案
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% |" h6 c, d; e 将高中数学分为函数、三解函数解三角形、平面向量、数列、立体几何、统计概率、解析几何、导数几大模块,每一模块逐一突破.具体步骤大致如下:1 [& a( s) p' _2 f7 {
8 Y% ?) y, J5 X' {, i2 x1.按框架结构图精读课本,将知识点细化,最终能够脱口而出.4 \. I9 G3 Z/ \
以立体几何这个模块为例,我会让她按照下面的框架图,对照课本,精读课本内容,在A4纸上把课本上相应的内容填充到框架图上的每个节点.
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这样做的好处主要是能把零散的知识点整合成便于回忆的网状结构,为记忆知识点以及以后的做题打下坚实的基础.同时这个过程本身也是一个自己主动查漏补缺的自主学习过程.$ Y5 z$ t& a2 P7 V! L p
2.考核
1 o- o: w# ~% R1 c8 m5 g/ W 能把框架图没有阻碍的用自己的话复述出来就算过关,不怕麻烦的话,可以当面或电话中复述给我听,我再根据情况提出一些反馈建议.
- s$ t. U9 S# ^6 l( l3.拆解对应模块的高考真题: K' J y; c& S2 m, z
因为这个孩子的数学底子摆在那,让她独立做高考真题的话,说实话就是浪费时间和精力.所以我就让她对照答案解析来拆解对应模块的高考真题.比如找一张近年的高考数学真题,把里面的立体几何的题目找出来,先把解析看懂,看懂以后,按照下面几个要点梳理这道题:
8 |' l; E% C. r# s( s' q0 ^①这道题考察的是框架图上的哪个或哪几个节点的知识点?; j% _8 B& A# U$ t5 M
②对题目的题干进行关键词圈划、梳理,明确哪些是重要的有用的信息.
/ H' X' j: M) r9 R8 m1 C③答案解析是怎样处理每个重要关键词的?即如何把考察的知识点转化为对应的公式,用了什么技巧和思路等等.8 [8 s9 J1 C# X2 q I
④如果你是命题人,能不能把这道题变得更难?刚开始这一步很难实现,但要有这个意识,后期随着水平的提升,慢慢就能越做越好的." M: n, |% j+ y
+ Y- M2 ~0 `" G" D) N# F1 I( n★★★补充说明:上面这个看答案解析梳理的方法来自于我女儿学习高中数学的实践,她小学、初中包括到现在高中(现在读高一,已自学完高中数学)数学成绩一直都很好,进入高中后数学基本上都是145~150的水平.这个方法有三个层次:0 X# I& z: Z! x9 ]+ A8 Y# F7 w( @
A.就是基础比较薄弱的层次,对照完整答案(全局)进行如上面四步的梳理;; s' r) a; e) X; } [ i
B.基础比较好的,可以使用升级版:针对不会的题,只看答案的第一步或第N步(局部),然后自己再独立思考;7 u" j& c7 Y7 R2 ` a- j8 a8 n
C.水平非常好的,可以只关注解析中难懂的部分,然后思考清楚后,想办法把这种处理手法进行文字总结、拓展,或者想想还有其它的解法吗等等之类的问题.: x2 X8 }) A9 @
7 l$ [1 n2 _- I o/ z& _* B4.第二天将拆解过的题目自己独立做一遍.4 T) a1 a- R) g3 t- _- K
做完后,自己对照答案批改,错的地方看看问题出在哪里,当场进行复盘总结,有时间的话,隔天再做,直到不错为止.
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/ A/ g6 |, S0 O8 ~: N4 t大概每个模块拆解十套高考真题,就进行下一个模块的学习.
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三.后期的反馈情况9 n4 c, p( R4 D
刚开始进行的比较慢,像函数模块用了一个多月的时间才进行完,大概两个月之后,数学首次及格(93分),随着时间的推移,慢慢的成绩过百,现在基本上稳定在115左右.! q* @ s+ c* O! Y7 l! J
后记:没有任何方法能包治百病,我在这里只是抛砖引玉,给各位朋友提供一些思考,还是要具体问题具体分析,辩证地看待和解决问题. U2 Z9 j# i3 r/ w. X1 t
+ z7 }" f3 ]6 J: i% r( h) B注:这个贴子算是基础篇,进阶篇在这里http://ourlifes.net/forum.php?mod=viewthread&tid=6423&extra=page%3D1( F3 B( _7 P: d
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8 L e B; _3 b转自hipda的aidixiao大佬,谢谢!; W( s. G4 K4 x% d- h% V& v
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